Приобретение детьми знаний,умений и навыков в области декоративно-прикладного искусства (лепка,рисунок,живопись,композиция прикладная)

Разработана в соответствии с ФГТ и направлена на приобретение детьми знаний, умений и навыков в области ансамблевого фольклорного пения.

Программа направлена на: выявление одаренных детей в области изобразительного искусства;

Облегченная общеразвивающая программа для детей, сроком обучения 3 года (Предметы: хоровое, вокальное пение)

Программа направлена на знакомство с первичными знаниями о видах и жанрах изобразительного искусства, о правилах изображения с натуры

Предпрофессиональная пятилетняя бюджетная программа, музыкальное развитие ребенка (Ундоровская ДШИ)

Программа для дошкольников. Срок реализации – 1 год.

Данная программа рассчитана на детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Данная программа составлена на основе федеральных государственных требований

Разработана с учетом многолетнего педагогического опыта в области изобразительного искусства в детских школах искусств.

Развитие художественно – творческих способностей детей через обучение нетрадиционными техниками рисования.

Программа «Smart English–1» ("Умный английский, 1 класс) предназначена для учащихся первоклашек, которые ранее не изучали английский язык.

Правильное обучение пению с детства есть наиболее массовая форма охраны голоса, тренировки голосового аппарата.

Программа «Волшебный мир оригами» заключается в том, что за небольшой промежуток времени дети могут увидеть результаты своего труда.

Алгоритмика — это не только наука, которая способствует развитию у детей алгоритмического мышления

знания музыкальной терминологии – умения грамотно исполнять музыкальные произведения соло, в ансамбле/оркестре на фортепиано(Сурская ДШИ)

Занятия вокалом развивают художественные способности детей, формируют эстетический вкус.

Программа «Хоровое пение» направлена на общее музыкально-эстетическое развитие детей, формирование умений и навыков в области хорового пения

Программа «Искусство театра» направлена на творческое, эстетическое, духовно-нравственное развитие обучающегося.