Школьный музей (НМ 2024)

Программа Школьный музей «История прошлого и настоящего» в соответствии со своим комплексным профилем расширяет и углубляет знания обучающихся. Программа развивает чувство причастности к истории школы, судьбе малой родины, края, страны, воспитывает у школьников любовь и уважение к народной культуре и быту, к историческому прошлому и настоящему страны на примере истории семей и семейных коллекций.  Музей выступает важным фактором формирования активности учеников, способствует сохранению и укреплению школьных и семейных традиций, успешной социализации выпускников в жизни общества. Специфика организации занятий по программе заключается во взаимосвязанности краеведческой, музееведческой и экскурсионной составляющих курса. Осуществление такого подхода создаёт условия для комплексного изучения истории школы, города, края и страны, народной культуры и быта музейно-краеведческими средствами. Проведение занятий по этой схеме даёт возможность обучающимся с  умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) получать знания и представления по истории, культуре города, края, страны, определять темы и проблемы, требующие музейно-краеведческой, поисковой деятельности, осуществлять мини-проекты, формировать элементарные навыки по сбору, учету, описанию, экспонированию музейных предметов в процессе практических занятий и в свободное время. Обучающиеся также смогут овладеть элементарными навыками экскурсовода, подготовить собственную экскурсию и реализовать ее.