Программа нацелена на развитие духовно-нравственных качеств личности обучающихся через активацию обучающихся на добровольческую деятельность

Программа способствует совершенствованию умения свободно владеть устной речью, грамотно формулировать связное высказывание в письменной речи

Программа социально-гуманитарной направленности для для детей 7-10 лет.

Программа раскрывает основные цели, задачи, содержание и направления работы по речевому развитию детей подготовительного к школе возраста.

Развитие познавательных процессов–внимания, восприятия, памяти, мышления у дошкольников

«Я общаюсь. Я расту!» основана на комплексном подходе, имеет социально-педагогическую направленность.

Программа по формированию и развитию элементарных математических способностей детей 5-летнего возраста

Программа обучения детей немецкому языку, учитывая индивидуальную скорость усвоения материала каждым ребёнком.

Программа составлена на основе системы учебных песен, игр и упражнений, курса английского языка.

Музыкально-ритмическое развитие детей (ДС № 53)

Программа направлена на предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма и профилактики дорожно-транспортных происшествий

Подготовка дошкольников к системному обучению в 1-ом классе

Коррекция нарушений звукопроизношения и недостатков в формировании фонематической стороны речи.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «Комплексный анализ художественного текста» .

Изучение иностранного языка позволяют разрушить барьер недоверия, дают возможность нести и распространять свою культуру и осваивать другую

Изучение иностранного языка способствуют формированию достойного образа (имиджа) россиянина за рубежом,

процесс развития — это процесс перехода от социального к индивидуальному.

Обучение грамоте – это целенаправленный, систематический процесс по подготовке к овладению письмом и чтением.

Обучение грамоте – это целенаправленный, систематический процесс по подготовке к овладению письмом и чтением.