Деятельность обучающихся направлена на совершенствование речевой деятельности, развитие творческих способностей.

Программа углубленного изучения английского языка (грамматики и лексики)

Программа рассчитана на занятия с учащимися 8-14 лет, составлена на основе преемственного формирования и развития научных фактов и идей.

Дети смогут применить полученные знания, когда пойдут в школу.Программа предназначена для детей от 5-7 лет

Программа направлена на формирование личности гражданина и патриота России

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности

Общеобразовательная программа школы раннего развития обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте 6 – 7 лет.

Занятия по подготовке к ОГЭ по обществознанию предназначены для теоретической и практической помощи в подготовке к по обществознанию.

Программа «Мир профессий» разработана для предоставления образовательных услуг учащимся среднего и старшего возраста .

Программа "Песочная фантазия» для детей от 4 до 7 лет -это игры на песке - одна из форм естественной деятельности ребенка.

Программа дополнительного образования «Юный журналист» ориентирована на то, чтобы обучающиеся попpобoвали себя в роли журналистов.

Программа ориентирована на повышение уровня профессиональной зрелости, развитие способности сделать профессиональный выбор.

Способствует развитию творческого и креативного мышления,повышению интереса к фотографии как к одному из направлений современного искусства.

Программа рассчитана на учащихся, увлекающихся журналистикой и желающих повышать свой уровень знаний в этой области.

Программа ориентирована на учащихся, увлекающихся тележурналистикой, фотоделом и видеоблогерством

Познавательно речевое развитие детей среднего дошкольного возраста в игровой форме. Предречевая подготовка детей.

Волонтёрский Центр, не первый год занимающий призовые места в областных волонтёрских соревнованиях (Инзенский РЦДТ)

Данная Программа представляет коррекционно-развивающую систему (ДС № 115 "Гномик")

Программа направлена на формирование готовности к обучению в школе за счет выравнивания стартовых возможностей каждого ребенка.