Усвоение знаний об опасных и чрезвычайных ситуациях, о влиянии их последствий на безопасность личности, общества, государства (Инз. РЦДТ)

Программа направлена на приобретение детьми навыков, знаний и умения игры на музыкальном инструменте (ДШИ № 1 г.Димитровграда)

Учащиеся осваивают технологию изготовления игрушки, правила ее оформления и учатся создавать собственные модели игрушек (ДДТ г.Барыш)

Основная идея программы – развитие у подрастающего поколения мотивации к познанию и творчеству (ДЮЦ № 3)

Приобщение обучающихся к здоровому образу жизни, воспитывает волевых качеств, мотивация на достижение успеха (ЦДТ № 2)

Секция баскетбола призвана научить ребят базовым навыкам: ведение, бросок, передачи, знать правила игры

Дополнительная программа для детей 5-7 лет, направленная на физическое развитие посредством игры баскетбол

дополнительная образовательная программа обучения грамоте детей

Спортивная аэробика – это вид спорта, который объединяет в себе элементы танцев, акробатики, гимнастики

Занятия по информатике для обучающихся младших и средних классов.

С помощью данной программы обучающиеся познакомятся с удивительным миром роботов и основами новой прикладной науки – робототехники.

Программа проектной и исследовательской деятельности

учащиеся будут осваивать игру на сцене

Программа предназначена для детей 5-7 лет, в которой они погрузятся в фантастический мир, в котором могут создавать сюжеты самостоятельно.

Комплекс развивающих упражнений и игр направленых на развитие общей и мелкой моторики с использованием мелких предметов.

Обучение по программе осуществляется через исследовательскую деятельность по изучению, мониторингу и охране окружающей среды (Дворец)

Двигательная активность и игра как ведущий вид деятельности особенно важны в этом возрастном периоде

Программа направлена на развитие у обучающихся художественных способностей и склонностей, носит креативный характер.

Программа вокально-хорового кружка предназначена для развития детского самодеятельного творчества обучающихся с ОВЗ (Школа № 23)