Дети в современном информационном обществе должны уметь работать на ПК,находить нужную информацию, использовать приобретенные знания, навыки

Возрождение духовных и культурных традиций чувашского народа, изучение чувашского фольклора в дополнительном образовании (Ишеевский ДДТ)

Предназначена для формирования компетенций в области предпринимательства, воспитания и обучения детей в системе дополнительного образования

Выпуск школьной газеты

Программа «Предшкола нового поколения» предназначена для подготовки к школе детей, которые не посещают дошкольное учреждение.

«Развивайка» готовит детей к обучению в школе, осуществляет преемственность между дошкольным и начальным общим образованием.

Программа предназначена для обучения и развития речи детей в возрасте 3-4 года.

Программа разработана на основе Программы воспитания «Киноуроки в школах России» Всероссийский проект «Киноуроки в школах России

Освоение программы способствует формированию системы знаний о современных технологиях и практических умений по приготовлению блюд.

Система йоги на занятии направлена на развитие и совершенствование опорно-двигательного аппарата, всей мышечной системы детей.

Обучение основам тележурналистики (ДДТ г. Димитровграда)

Приобщение учащихся к культуре чувашского народа, его истокам, языку, познание быта и традиции предков, постижение своих родословных корней.

Формирование профессионального самоопределения

Программа составлена на основе проекта «Билет в будущее» и Атласа востребованных профессий

Подготовка учащихся 9-10 классов к написанию олимпиад и сдаче экзаменов по обществознанию

Программа ориентирована на развитие мышления, творческих способностей, их интереса к математике, а также к речевому развитию дошкольников.

Освоение базовых лингвистических представлений, доступных школьникам для овладения устной и письменной речью на английском языке.

При тушении пожаров юные дружинники – хорошие помощники взрослых (Гимназия № 13)

Подготовка к школе детей 6-7 лет. Это возможность быстро и легко детям преодолеть психологический барьер привыкания к новым условиям