Обучающиеся знакомятся с новым научно-исследовательским оборудованием и технологиями, применяемыми в сфере экологического мониторинга.

«Эколята» — интегрированный курс для младших школьников, в содержании которого рассматриваются многообразие взаимосвязей природного мира.

Экологическое воспитание детей

Расширить имеющиеся у детей представления о многообразии, строении и значении живых организмов

Программа способствует формированию научной картины мира на основе изучения процессов природы, экологически ответственного мировоззрения.

Программа развивает интерес обучающегося к эксперименту, научному поиску, способствует самоопределению учащихся.

ориентирована на развитие познавательной активности, самостоятельности, на дополнение и углубление школьной программы по биологии.

программа естественнонаучной направленности ориентирована на организацию исследовательской деятельности учащихся

Программа «Экологическая лаборатория» предназначена для дополнительного экологического образования детей в возрасте 15-17 лет.

В рамках программы обучающимся предлагается освоить современные технологии выращивания растений на питательных средах, системы гидропоники.

Программа направлена на получение обучающимися теоретических и практических навыков в области неорганической химии.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа естественнонаучной направленности «Операция по спасению планеты»

Ментальная арифметика - это система развития мозга, основанная на использовании абакуса для решения арифметических задач любой сложности.

Программа знакомит детей с природой родного края, его историей, что способствует сохранению «культурной среды».

Актуальность обосновываются необходимостью пристального внимания к формированию здорового образа жизни у обучающихся.

Формирование научного мировоззрения учащихся посредством освоения основных разделов астрофизики

В процессе работы по программе дети проявляют активность в изучении вопросов сельского хозяйства

Программа естественнонаучной направленности ориентирована на развитие познавательной активности, самостоятельности, любознательности.

Программа позволяет сформировать у детей первоначальные представления об окружающей природе и месте человека в этом мире